一是從實(shí)出發(fā),扎好基礎(chǔ)馬步對(duì)于新接收社區(qū)矯正對(duì)象,從“實(shí)”出發(fā),通過(guò)實(shí)地核查,快速準(zhǔn)確掌握其全方位信息,做到心中有數(shù),。司法所工作人員通過(guò)網(wǎng)格員,、村社干部、家屬等多方位了解社區(qū)矯正對(duì)象個(gè)人情況,包括居住情況及共同居住人等,為日常管理奠定基礎(chǔ),。實(shí)地走訪其住所,與其進(jìn)行深入交流,了解其家庭情況及其近期思想動(dòng)態(tài)與工作生活情況,告知其在社區(qū)矯正期間應(yīng)該遵守的法律法規(guī),強(qiáng)調(diào)教育改造的重要性。
二是粗中有細(xì),小碎步不走回頭路日常監(jiān)管,必須要“細(xì)”。在線上監(jiān)管全覆蓋基礎(chǔ)上,司法所結(jié)合社區(qū)矯正對(duì)象日常管理情況,通過(guò)向社區(qū)矯正對(duì)象本人,、家屬及社區(qū)干部走訪了解其近期生活,、工作,、婚姻家庭關(guān)系等情況,并結(jié)合參加公益活動(dòng)、每月思想?yún)R報(bào)情況,分析掌握社區(qū)矯正對(duì)象有無(wú)思想波動(dòng)和異常表現(xiàn),便于司法所調(diào)整矯正方案,及時(shí)介入,消除隱患。對(duì)存在風(fēng)險(xiǎn)隱患的社區(qū)矯正對(duì)象,及時(shí)進(jìn)行個(gè)別談話或心理疏導(dǎo),并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行法律法規(guī)教育,防止社區(qū)矯正對(duì)象再走“回頭路”。
三是以教為綱,大踏步走出陽(yáng)關(guān)路為幫助社區(qū)矯正對(duì)象正視自我,順利度過(guò)矯正期,司法所重視集中學(xué)習(xí)教育的警示,、幫扶作用,將法治教育與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)警醒社區(qū)矯正對(duì)象應(yīng)遵紀(jì)守法,幫助意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)變思想,做一名合格的公民;通過(guò)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)事件、政治理論等學(xué)習(xí)提高社區(qū)矯正對(duì)象身為中國(guó)公民的榮譽(yù)感,、自豪感,、感恩之心,以此來(lái)樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀,敦促社區(qū)矯正對(duì)象大步向前,憑自身本領(lǐng)走出一條陽(yáng)關(guān)路,。
